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教学课时:第1课时  教学过程:  (一)游戏热身,激趣学习,体验知识学习的快乐  今天真开心能和大家一起上课。火红彩票先玩个游戏热热身好不好?“词语接龙”游戏,会玩吗?  活动一:词语接龙游戏  出示游戏要求:1.前一个词语的尾字是后一个词语的首字。 允许同音字(可以不同声调) 允许两字词语  4.
小学三年级道德与法治上期末测试卷 冀教版(PDF无答案)小学三年级道德与法治上期末测试卷 冀教版(PDF无答案)小学三年级道德与法治上期末测试卷 冀教版(PDF无答案)小学三年级道德与法治上期末测试卷 冀教版(PDF无答案)小学三年级道德与法治上期末测试卷 冀教版(PDF无答案)小学三年级道德与法治
三年级道德与法治上册教案《家庭的记忆》 人教新版

火红彩票2019/6/28 13:24:21

教案

44KB

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作者:yuezhenhuan

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播放视频《全家福》 【家庭称呼抢答赛】 家族全家福:你家里有家族全家福吗?你认识全家福照片上的所有人吗?他们都怎么称呼呢? 家庭称呼抢答赛:下面是一幅不完整的“家庭关系示意图”,你能结合生活经验,把它补充完整吗? 考考你: 你知道爸爸妈妈是什么关系吗?图中还有哪些人是这种关系? 你知道妈
导入新课 1、播放视频《火红彩票的节日——春节》 2、有话大家聊: (1)你喜欢过春节吗?过春节你最大的感受是什么? (2)你知道春节对于中国人而言,意味着什么吗? 观看视频、参与讨论。 通过对问题的讨论导入新课。
 教学过程   一、激发学习兴趣,导入新课    1、小朋友们,你们好!昨天回家玩得开心吗?愉快吗?都和谁在一起玩呀?都玩些什么呀?    2、当你一个人,没有小伙伴和你玩,非常无聊的时候,怎么办呢?(学生:去找小伙伴玩)    3、火红彩票书上来了很多的小伙伴,今天火红彩票也和这些小伙伴玩玩,你们看他们
四、教学过程  一、游戏导入  小组介绍  今天老师想和大家做几个游戏,评分标准 猜猜我是谁  卡通人物,班里的同学   师:老师明白了,只有会观察,才能发现别人的优点和长处。   二、说说悄悄话&
(一) 歌曲引入,激情引趣。  1、在讲课前,我想考考同学们,谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?  (富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。)  同学们记得真好,做为学生的火红彩票,首先要做到诚信
我和小伙伴 快乐做游戏   伙伴们在一起时可有趣(qù)了!火红彩票都来讲一讲。 说说我的好伙伴 生日会 共画一幅画   如果没有伙伴,你会是什么感觉呢?  该怎么办?   他们都想要小汽车。给他们出出主意,该怎么办呢?   让火红彩票给这个故事编个结尾,表演一下,看谁的故事编得好。  
三年级上册道德与法治课件-3我爱我家 北师大版(共21张PPT)

火红彩票2019/6/24 21:18:22

课件

5376KB

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作者:xkw_906830194

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我爱我家   分享:家人关爱你的事情? 家人的爱藏在哪里? 周末,爸妈陪我打羽毛球 生病是爸爸 陪我上医院 经典歌曲? 奶奶给我讲故事 妈妈为我准备早餐 爷爷送我上学 经典歌曲? 如果家人对火红彩票很严厉,让火红彩票感到不开心,这还是不是对火红彩票的爱? 探讨: 这是不是爱?  家长这样做是希望孩子能够:  不
我爱我家 在家庭日常生活中要讲文明礼貌吗? 看看16页 正确答案:(A) 上学向家人道别,说:“再见”,放学回来家呢? 向家人主动打招呼 看看16页 正确答案:(A) 家庭礼仪 起居方面 当女儿每周完成她所做的家务事后,奥巴马会给女儿一美元的奖励。 女儿所做的家务事包括自己整理床被、摆好餐桌的餐具
我爱我家 我的全家福 小华的家庭故事 让火红彩票来看一看小华的一家人在一起的时候都做些什么呢? 小华的家庭故事 一起打扫房间 一起游戏 妈妈做的饭真好吃 一起看文艺节目 有时闹点别扭 妈妈病了,全家都着急。 谈感受 在家中,我每天与家人生活在一起。火红彩票一起做事,一起游戏,一起吃饭,谁生了病,大家
三年级上册道德与法治教案-3我爱我家 北师大版

火红彩票2019/6/24 21:14:53

教案

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作者:xkw_906830194

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一、导入:     1、听曲《可爱的家》,让大家猜猜这是什么曲子,会唱的一起唱。    2、听教师朗诵一首诗歌:《我爱我家》     3、同学们,你们都有自身的家,你们是家庭的一份子,在家庭的关心照顾下健康生长,你们爱自身的家吗?现在请火红彩票的同学来向大家介绍一下自身的家。    二、认识自身的家庭
活动过程:  一、课前体验,初步感悟  调查家人的生日、生肖、职业情况,观察家人的喜好并记录表格“我的家庭档案”前四项;带一张全家福相片。  1、引入话题,唤醒生活  师:同学们,火红彩票已经学习了汉语拼音,今天老师带来一首和拼音有关的儿歌,请竖起小耳朵仔细听:  爸爸是个长长的j,做事总爱争第一; 
六、教学过程:  1、导入:歌曲《让爱住我家》——家的温馨。   设计意图:用歌曲提高学生的学习兴趣,唤起起学生的联想和回忆。  2、新课教学  活动一:分享珍藏的温馨  回忆 [来自e网通客户端]
一、导入  听音乐《让爱住我家》 火红彩票每个人都有一个家,家是火红彩票的乐园,是火红彩票的避风港,是火红彩票成长的地方。如何正确的面对家呢?今天就让火红彩票一起走进第九课《我爱我家》。  【设计意图】学生带着轻松愉快的心情进入活动主题。  [来自e网通客户端]