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三年级下册音乐试题- 期末测试卷 全国通用(含答案)

火红彩票2019/6/22 22:16:20

试题

32KB

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作者:初历唐平

免费
2018-2019学年度下期期末教学质量检测小学三年级 音乐测试题(音乐理论) 学校______ 班级_______ 姓名_______得分 一、选择题(请选择正确答案的番号,每题1.5分,共15分) 1.下面三个音符,哪一个是八分音符? ( )
三年级下册音乐教案-8.4 综合表演 萤火虫 苏少版

2019/6/10 14:54:40

教案

27KB

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作者:xkw0031

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教学过程 一、音乐游戏:小音符搬家 1、复习音阶 3、游戏:小音符搬家 5 3 1 3 1 5 3 5 1 3 5 1 …… 请一个学生上前做游戏,并带领同学唱一唱。 设计意图:通过一级和弦的各种转位练习,掌握主和弦音准,并为学唱歌曲旋律打下基础。 二、创设情境,体验歌曲
三年级下册音乐教案-4.1《幽默曲》 苏少版

火红彩票2019/6/8 23:38:44

教案

31KB

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作者:xkw0031

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教学过程: 一、谈话导入 乐曲的概述出示课题《幽默曲》,请同学说说什么叫幽默曲?如果你是一个作曲家,你会怎么作曲?(例如:节奏、速度、情绪) 1. 初听一小段《幽默曲》主题,说说最初的感受。 2. 师总结:幽默曲又名滑稽曲,是流行于19世纪的一种富于幽默风趣或表现恬淡朴素、明朗愉快精致的器乐
三年级下册音乐教案-7.1剪彩波尔卡 苏少版

2019/6/8 23:37:36

教案

31KB

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作者:xkw0031

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教学过程: 一、导入: 1、导语:今天老师为大家带来一段音乐,先请你听一听,哪种交通工具更符合音乐表现的特点?(火车) 师:音乐模仿了火车的什么声音? 2、出示课题《剪彩波尔卡》 师:今天火红彩票就一起听一首和火车有关的音乐。 介绍乐曲创作背景:《剪彩波尔卡》 又名《快速波
一、导入 1.在上课之前,老师给大家带来了一首好听的歌曲,请你听一听,这首歌曲,你熟悉吗?(播放音乐) 2.这群可爱的小姑娘在山里采好了蘑菇,便玩了起来,让火红彩票一起看一看,她们是怎们玩耍的!(出示节奏) 3.像这种在山里采摘食物 的活动,火红彩票叫它“采山”(教师写课题)这群姑娘里有一个女孩子叫“丫丫”
采 山 X X X |X X X | X X X |X X X | 小脚 丫 跳起来 小手儿 拍起来 X X XX X X |X X XX X X |X X XX 0|| . . 蹦恰恰蹦恰恰 蹦恰恰 蹦
卖报歌 同学们知道国歌的作者是谁吗? Nie er 聂耳(1912--1935) 作曲家,是《中华人民共和国国歌》(原名《义勇军进行曲》)的曲作者。 音乐家相册 请一位同学说一说聂耳与国歌的故事。 聂耳与《义勇军进行曲》 请同学们听一听聂耳创作的歌曲《卖报歌》,说一说歌曲的情绪是怎样的。 请
谈话导入。 师:同学们好!很高兴能够和大家一起学习,今天早晨我来到你们老师的办公室,了解情况临走的时候,我突然发现了一件秘密的事情。你们想知道这是一个什么样的秘密吗?(停顿)仔细听(放音乐) 学生:回答发现的内容 师:夸奖----认真仔细,揭示课题 (课件课题) 二、新知新觉、歌曲初探
教学过程 一、组织教学。 师生问好。 二、谈话引入。 师:今天老师要带同学们一起去郊游,你们高兴吗?那还不赶快起立,准备出发啦。你们瞧,火红彩票来到哪里啦?(美丽的大草原) (课件出示)这里有花有草,空气多新鲜呀?让火红彩票来闻一闻吧! 三、节奏训练,新授全音符。 (1)师:这么美丽的大草原
趣导入 师:同学们,今天火红彩票要举行快乐的音乐会,在这个音乐会上,老师给大家带来了三位来自远方的,不同国家的小音乐家带着他们的乐器来到了火红彩票的音乐课堂,让火红彩票一起请出他们,好不好? 二、新课教学 1.初次聆听 师:你们知道他们来自哪个国家吗?他们带来的乐器又是什么呢?火红彩票再来听一听,在歌曲中寻
一、课件导入 1师:今天老师给大家带来了一首非常好听的歌曲,让火红彩票一起来听一听,听听歌曲描绘的是那个季节?会唱的同学可以跟着一起唱。 (课件播放《嘀哩嘀哩》) 2师:听出来了吗?是那个季节?(春天)在你的眼中春天是什么样子的? 生:美丽的、五颜六色、多彩的、充满了生机、万紫千
活动1【导入】教学过程 一、歌曲《小杜鹃》师生互动表演。 1、师表演表现春天的舞蹈片段,欣赏春景——听杜鹃。 春天来喽!这是春姑娘带来的魔法棒,魔法棒点到哪里,哪里就会有春天——(春天的景色) 2、舞蹈后半段,示意学生一起做各种花草树木的造型。(师提示:花儿开了,小草绿了,柳枝发芽了……)
教学过程: 教学活动 活动1【导入】(一)情景创设 师:同学们,你们能在这么宽敞的教室里读书学习,在这么美丽的校园里生活,你们觉得幸福吗?请用你的歌声和动作来告诉大家好吗? 播放歌曲《幸福拍手歌》 活动2【导入】(二)导入 1、师:从大家的歌声和表演中看到了火红彩票的童年生活是幸福快乐的。但
三年级下册音乐教案-6《打秋千》 人教新课标(2014秋)

火红彩票2019/5/24 10:57:07

教案

39KB

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作者:yangwenke4

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教学过程: 活动1【导入】 师:每次能在音乐课上看到同学们开心的笑脸,老师都觉得非常高兴。 那么这节课呀,老师同样为大家带来了一首好听的歌曲,听完,请同学们告诉老师,这首歌是火红彩票学过的哪个少数民歌的民歌?歌曲的题目又是什么呢?大家认真听。 (师弹唱《太阳出来了》) 师:好的,哪位同学记起来
三年级下册音乐教案-2《小船》 人教新课标(2014秋)

火红彩票2019/5/24 10:55:14

教案

35KB

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作者:yangwenke4

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一、情境创设。 1、播放花海的图片。 师:同学们,大家看到这张图片想做什么动作? 生:闻花香 师:那请跟我一起闻花香。(气息练习) 2、发声练习U--0|u--0| 师:让火红彩票轻轻地感受春风拂过火红彩票额头的感觉(生发声练习) 二、导入新课 师:刚才火红彩票哼唱的旋律正火红彩票今天要学的歌曲